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《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载

《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载 详细介绍:

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《真想变成大大的荷叶》PPT课件下载

迪士尼彩乐园第一部分内容:学习目标

1。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

2。理解诗歌内容。(重点)

3.通过朗读感悟,激发对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉快。(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

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真想变成大大的荷叶PPT,第二部分内容:课堂问题

核心问题:

诗歌表现了作者什么样的思想感情?

串珠问题:

1.文中的“我”都想变成什么事物?

2.为什么想变成这些事物?

3.最后“我”为什么“真想变成大大的荷叶”?

... ... ...

真想变成大大的荷叶PPT,第三部分内容:品读释疑

我想变眨眼的星星,

我想变弯弯的新月。

从这一句你联想到了什么?

从这一句,我联想到:夏夜里的繁星一闪一闪的,好像在眨眼睛;弯弯的新月好像一把镰刀挂在天宇,一切都是那么美好、那么令人神往!

荷叶像一柄大伞,

静静地在荷塘举着。

小鱼来了,

在荷叶下嬉戏,

雨点来了,

在荷叶上唱歌……

这里用了什么修辞手法?你从中体会出了什么?

把荷叶比成一柄大伞,生动形象地写出了荷叶的形状美,同时,也写出了它的作用:在炎炎的夏日为小鱼遮挡烈日,让小鱼自由自在地嬉戏;下雨时,雨点落在荷叶上,犹如唱歌,给大自然奏响了美妙的交响乐。最后的省略号说明荷叶还想为其他事物作贡献。从中我感受到了荷叶乐于助人,以别人快乐为快乐的心灵美。

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迪士尼彩乐园真想变成大大的荷叶PPT,第四部分内容:问题解答

核心问题:

诗歌表现了作者什么样的思想感情?

这首诗通过展现“我”在夏天的美丽遐想,表达了作者对大自然的热爱。

串珠问题:

1.文中的“我”都想变成什么事物?

文中的“我”想变成雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月、荷叶。

2。为什么想变成这些事物?

“我”想变成雨滴睡在绿叶上,享受快乐的生活;想变成小鱼到清凌凌的小河里自由自在地游泳;想变成蝴蝶在花丛中飞来飞去;想变成蝈蝈可以欢快地唱歌;想变成星星和月亮点亮夜空;想变成大大的荷叶为别人带去快乐。

3.最后“我”为什么“真想变成大大的荷叶”?

“我”真想变成大大的荷叶,是因为荷叶不仅自己美丽可爱,还能给别人带去快乐!小鱼在荷叶下嬉戏,雨点在荷叶上尽情地唱歌,荷叶让大自然变得如此和谐与美丽。

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真想变成大大的荷叶PPT,第五部分内容:课文主旨

这首诗展现了孩子在夏天的美丽遐想,洋溢着浓浓的童真童趣,表达了作者对大自然的热爱。

国学诵读

四面垂杨十里荷。问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。(《浣溪沙·荷花》苏轼)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)

走进中华传统文化

【斗蛐蛐】

也称“斗促织”,即用蟋蟀(xī shuài)相斗取乐的一种娱乐活动。蛐蛐们互相较量,几经交锋,败的退却,胜的张翅长鸣。

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真想变成大大的荷叶PPT,第六部分内容:课堂小结

这是一首富有想象力、充满感情的儿童诗。通过“我”对夏姐姐“想变点儿什么”的答问,展开了丰富的想象,字里行间洋溢着浓浓的童真童趣。激发了我们对美好大自然的向往,感受到亲近大自然的愉快。

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《真想变成大大的荷叶》PPT下载 第一部分内容:学习目标 1。会认、会写本课生字。 2。有感情地朗读课文。 3。初步感知文意,了解课文内容。 自读提示: 1。请同学们自由朗读课文,努力读。。

《真想变成大大的荷叶》PPT:

《真想变成大大的荷叶》PPT 第一部分内容:创设情境 小朋友,你们喜欢夏天吗?在夏天的时候,你们喜欢做些什么? 你们见过大大的荷叶吗?有一个小朋友想变成大大的荷叶。 今天,我们..

《真想变成大大的荷叶》PPT课件4:

《真想变成大大的荷叶》PPT课件4 想变点儿什么? 夏天来了,夏天是位小姐姐。 她热情地问我:想变点儿什么? 。。。 。。。 。。。 我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈,歌唱我们。。

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